Инвестиции в будущие поколения: компания «ЕвроХим» помогает школе
Фото(3): Ирина ЛЕЦИНСКАЯ, с сайта компании «ЕвроХим»
Прошедший недавно День химика вместе с работниками промышленных химических предприятий по праву праздновали и педагоги-химики. Ведь именно со школы начинается дорога, которая приводит молодежь в химическую промышленность. Неудивительно, что компания «ЕвроХим» всемерно поддерживает преподавание химии для формирования базового интереса к профессии химика на уровне школы.
Напомним, что в 2005-2010 годах на средства компании в школах и химическом колледже нашего города было создано несколько химических классов-лабораторий, оснащенных современными средствами обучения и расходными материалами. Но на этом дело не закончилось. В мае 2011 года «ЕвроХим» совместно с химическим факультетом МГУ организовал для учителей химии из российских регионов уникальный семинар «Инновационная химия в средней школе».
В семинаре принимали участие 25 преподавателей химии из Москвы, Мурманской, Ленинградской, Тульской и Волгоградской областей, Пермского, Ставропольского и Краснодарского краев. Наш город на семинаре представляли два учителя химии — Е. Душейко из лицея №6 и Г. Перепелина из СОШ №1.
Елена Михайловна Душейко — руководитель городского методического объединения преподавателей химии, один из ведущих специалистов в городе. Эта поездка для неё была очень плодотворна. Те проблемы, которые осветила высшая школа, видит и она. Думаю, энтузиазм, с которым вернулась с семинара Елена Михайловна, будет хорошим подспорьем в её педагогической деятельности.
Сама Е. Душейко с удовольствием вспоминает, как когда-то повышала квалификацию на курсах переподготовки в МГУ в 1992 году. Та поездка до сих пор осталась в ее памяти. А уж нынешние впечатления она охарактеризовала коротко: «Для меня это — счастье!»
— Нас встретили очень радушно, с большим вниманием. Приятное впечатление оставили выступления В. Лунина, декана химического факультета МГУ, академика РАН. Он лично встретил нас и попросил дать свои рекомендации по проведению подобных семинаров в будущем. Ведь МГУ проводит такое мероприятие впервые.
— Елена Михайловна, что вам особенно запомнилось во время семинара?
— Наверное, знакомство с Николаем Егоровичем Кузьменко, профессором химического факультета МГУ, автором самых сложных задач, которые мы предлагаем учащимся. Но, как оказалось, это очень мягкий и добрый человек, и теперь даже самые сложные задачи кажутся нам проще. Как раз такие задачи и нужны сегодня учащимся нашего лицея.
Именно Н. Кузьменко возглавляет работу по созданию учебно-методических комплексов для учеников общеобразовательных школ. Это очень важное дело. Раньше учителя имели возможность выбирать те учебно-методические комплексы, которые им подходят, сегодня они уже устарели, а новых нет.
Но самое главное — нет учебника по углубленному изучению химии, а у нас в городе три класса, где именно так преподается этот предмет (лицей №1, лицей №6 и гимназия №10). Когда мы обратились к Н. Кузьменко и его ученику, профессору В. Еремину с просьбой создать такой учебник, они сказали, что приложат для этого все усилия, ведь В. Еремин как раз и занимается сбором и составлением подобного методического материала. Так что, надеюсь, мы смогли оказать нашим школам добрую услугу. Более того, ученые пообещали заострить внимание на этой проблеме на съезде учителей, который пройдет в ноябре.
— Что еще полезного было на этом форуме?
— Запомнилось выступление доцента химического факультета О. Рыжовой, которая возглавляет приемную комиссию МГУ. Она обратила внимание, что сегодня у выпускников падает прежде всего математическая подготовка, из-за чего они не могут решить многие химические задачи. Это в данное время проблема номер один для МГУ. Количество выпускников, знания которых соответствуют требованиям вуза, уменьшается. Чтобы выявить наиболее одаренных, вводится система олимпиад, победители которых получают бонусные баллы для поступления в МГУ.
— Елена Михайловна, какие лекции вас затронули больше всего?
— Прекрасной была лекция профессора Г. Лисичкина о проблемах загрязнения окружающей среды. И. Тюльков проанализировал результаты олимпиад и заострил внимание на существующих в этом направлении проблемах. Доктор химических наук Г. Эрлих буквально в четырех фразах разъяснил, что такое нанотехнологии, и все вопросы исчезли, всё стало понятно.
Профессор Ю. Устынюк меня просто поразил: он наглядно показал, как надо готовить открытый урок. Я как бывший завуч смотрела и понимала: это идеальный открытый урок, нам есть у кого учиться!
Захватывающим было и выступление главного редактора журнала «Химия и жизнь» Л. Стрельниковой, в котором она осветила последние научные открытия в химии.
Хочу подчеркнуть, что все лекции, все наше общение проходило на очень высоком уровне, с огромным уважением к учительской аудитории. Нас также учили, как вести современные уроки, и за это мы благодарны организаторам семинара и всем, кто в нем участвовал.
Обращаясь к нам, эти большие ученые говорили: сегодня вы несете знания детям, даже вопреки сложившейся ситуации, и высказывали нам свое уважение и благодарность за то, что мы приехали к ним учиться. Неудивительно, что мы вернулись домой, как на крыльях, воодушевленные всем услышанным и увиденным.
— Насколько насыщенными были для вас эти два дня?
— Занятия проходили на химическом факультете МГУ с раннего утра до позднего вечера. Но все лекции были настолько интересными, что мы не замечали, как летело время. После семинара нам выдали книги с трудами Н. Кузьменко, сборник статей ученых МГУ по проблемам образования, научную литературу на английском языке и подарили книгу «Семь чудес России», а также вручили сертификаты об обучении.
Словом, мы получили на семинаре очень ценные знания, необходимые для повышения уровня преподавания химии в школах, о современном содержании предмета и инновационных учебных методиках, об особенностях вступительных испытаний, ЕГЭ и олимпиад по химии, об основах экологического образования, а также современную учебную литературу.
Владимир Торин, начальник управления общественных связей и коммуникаций МХК «ЕвроХим», выступая на семинаре, подчеркнул, что для МХК «ЕвроХим» помощь средней школе и, в первую очередь, учителям химии — это стратегическая задача. Необходимо, чтобы талантливым ученикам, победителям олимпиад было хорошо здесь, в России, и они не стремились за рубеж. Поэтому компания и в дальнейшем будет помогать школе и работать в тесном контакте с университетами, в том числе и с МГУ.
Такая тесная связь высокой науки и серьезного социально ответственного бизнеса и дает нам надежду на то, что образование в России всё же займет достойное место в числе жизненных ценностей.
Признаюсь, я вернулась очень воодушевленной и намерена нести детям знания и любовь, как это делают те, кто нас учил на этом семинаре.
Галина Николаевна Перепелина — также участница этого семинара. Она преподает химию, а с недавних пор работает заместителем директора СОШ №1 по учебно-воспитательной работе. До этого была заместителем по научно-методической работе и достаточно долго занималась научной деятельностью с учащимися.
У Галины Николаевны не менее 10 учеников, которые занимали призовые места на городской научно-практической конференции. С одной из работ Г. Перепелина и ее ученики принимали участие в региональной научно-практической конференции «Шаг в будущее».
В начале 2011 года она была награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ за педагогическую деятельность. Во многом, по мнению Галины Николаевны, этому способствовало появление в их школе «ЕвроХим»-класса. Более двух лет существует кабинет, и дети бережно относятся к оборудованию, содержат его в идеальном порядке и с огромным интересом изучают химию.
Поездка на семинар в ведущий университет страны стала для Г. Перепелиной радостной неожиданностью. Знакомство и общение с интересными людьми, учеными, главным редактором журнала «Химия и жизнь», который она читает много лет, а кроме того, знакомство с МГУ, несущим знамя фундаментальной российской науки и образования, — всё это оставило незабываемые впечатления.
— Меня особенно приятно поразило, — говорит она, — что преподаватели специально готовили свои лекции, презентации именно к нашему форуму. В следующем учебном году я буду еще активнее заниматься с учениками научной деятельностью.
А пока что, по словам Г. Перепелиной, особого интереса к естественным наукам у школьников не наблюдается, они больше склоняются к гуманитарным. И поступать большинство выпускников хотят в экономические или юридические вузы, а вот технические специальности популярностью пока не пользуются.
— Но радует то, — отмечает Галина Николаевна, — что все-таки есть дети, которые проявляют интерес к химии. Они занимаются научно-исследовательской работой, участвуют в олимпиадах, и с ними мы работаем особенно плодотворно. Но после посещения такого семинара, который для нас организовала компания «ЕвроХим», нам просто необходимо работать так, чтобы химия стала одним из любимых предметов как можно большего числа детей.
Мнения, высказанные авторами на сайте, не обязательно совпадают с точкой зрения редакции.
Публикации отмеченные знаком ® произведены на платной основе.
Использование материалов сайта возможно при наличии активной гиперссылки на источник: www.nevworker.ru.
Елена Михайловна Душейко — руководитель городского методического объединения преподавателей химии, один из ведущих специалистов в городе. Эта поездка для неё была очень плодотворна. Те проблемы, которые осветила высшая школа, видит и она. Думаю, энтузиазм, с которым вернулась с семинара Елена Михайловна, будет хорошим подспорьем в её педагогической деятельности.
Галина Николаевна Перепелина — также участница этого семинара. Она преподает химию, а с недавних пор работает заместителем директора СОШ №1 по учебно-воспитательной работе. До этого была заместителем по научно-методической работе и достаточно долго занималась научной деятельностью с учащимися.
